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Altas Capacidades
La educación que merecen
En Fecundus Education, además de especializarnos en la Educación en el Hogar (homeschooling), lo hemos hecho en Altas Capacidades Intelectuales. Las personas con este perfil desean un programa que responda a sus necesidades particulares, y que les permita seguir sus propios ritmos en los diversos intereses que van desarrollando.
Los niños de AACC (Altas Capacidades) están ansiosos de contar con el acompañamieto adecuado en un entorno seguro y enriquecedor para cultivar todos sus talentos y florecer integralmente. Y nosotros estamos ansiosos de brindar soporte a ustedes, su familia, para que esto suceda y que, además, disfruten el proceso.
¿Qué es la sobredotación infantil?
La sobredotación infantil, o altas capacidades, supone una capacidad cognitiva superior. Sin embargo, no es solamente eso, sino que además produce una forma diferente de percibir el mundo, de sentir, de interpretar, de relacionarse y de vivir. Así, las Altas Capacidades no significan tan solo una diferencia en el coeficiente intelectual, sino también en el cerebro, tanto estructural como funcionalmente... lo que tiene un impacto en la persona como un todo.
Los niños de Altas Capacidades (AACC) tienen características psicológicas, médicas, antropológicas y sociales distintas a la media, por tanto, tienen el derecho de recibir una atención psicoeducativa diferenciada personalizada, diseñada exclusivamente para ellos. De esa manera, ellos podrán crecer plenos, sintiéndose respetados y amados, así como contando con el entorno y las herramientas que necesitan para desarrollar su máximo potencial.
Características del niño con sobredotación
De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud
Se interesa en buscar nuevos conocimientos
Comprende con facilidad la información que adquiere y la recuerda
Muestra logros excepcionales en alguna materia
Genera numerosas ideas y soluciones ante los problemas
Es arriesgado y especulativo
Responde bien a la responsabilidad
Aplica los conocimientos adquiridos en un área a otra
Convence a los demás para trabajar en los temas que él propone
Es original al combinar ideas, métodos y formas de expresión
Se concentra en un tema y persiste hasta que lo domina
Se aburre fácilmente en actividades rutinarias
El CEDAT (Centro de Atención al Talento), realizó un gran trabajo de investigación con 3,500 casos de niños sobredotados. Como resultado, se obtuvo el Perfil del Sobredotado:
Hiperactividad, que disminuye al presentarse una tarea demandante o de interés para el niño
Aprendizaje rápido
Distraído (por la hipersensibilidad de los sentidos), aunque con la capacidad de aprendizaje sin prestar atención
Interviene en pláticas de adultos y puede comprenderlas
Le gusta conversar con gente mayor que él
Continuamente arma objetos o estructuras
Tiende a querer imponer sus reglas
Sensible en el área emocional
Tiene baja tolerancia a la frustración, lo que genera una búsqueda incansable por conseguir siempre sus objetivos
“El 93% de los niños sobredotados son confundidos y mal diagnosticados con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), a pesar de sus diferencias. Lo cual genera un manejo inadecuado y por lo tanto la pérdida de sus capacidades.”
Conociendo las Altas Capacidades
En esta entrevista hablamos del perfil de las personas con AACC y la atención que requieren.